4.6. Op een flexibele manier ontwerpen, een breed palet van gebruik en activiteiten mogelijk maken en rekening houden met de tijdelijke aspecten van de publieke ruimte

Een breed scala aan gewone activiteiten mogelijk maken, waaronder verblijf en spel
Evenementen en tijdelijke activiteiten mogelijk maken (markt, festival, speelstraat tijdens vakanties, wijkfeesten, schoolstraat, openstelling voor leveringen op bepaalde tijdstippen, …)
Een divers gebruik mogelijk maken; onder meer op het vlak van toegankelijkheid, comfort, robuustheid. Een ruimte creëren die vrij is van obstakels en waar monopolisering vermeden wordt
De belichting van de publieke ruimte afstemmen op haar verschillende tijdelijke aspecten.
De inrichting aanpassen aan de behoeften van alle soorten doelgroepen (jongeren, senioren, PVM's, vrouwen, …) om zo sociale en intergenerationele relaties aan te moedigen
Spontane en omkeerbare toe-eigeningen mogelijk maken, bijvoorbeeld door bewoners (boekenbox, straattotems, Incredible Edible, bloemen aan de voet van de bomen, …)
Sociale controle bevorderen, met inbegrip van de dimensies waakzaamheid en zorgzaamheid door de activatie, de zichtbaarheid en de toe-eigening van publieke ruimte.
De ludieke dimensie in het ontwerp van publieke ruimte integreren

Toepassingen

Réduire la présence du trafic motorisé aux abords des écoles par la fermeture temporaire de la rue
Modifier le statut de la rue selon les besoins
Permettre des activités variées et spontanées
Adapter les usages dans le temps (horaire scolaire)

De gewestelijke stedenbouwkundige verordening (GSV) - Titel VI, Région de Bruxelles Capital, Région de Bruxelles Capital

C’EST MA VILLE ! De l’appropriation et du détournement de l’espace public, Hossard, Nicolas Jarvin, Magdalena, Editions L'Harmattan (2005)
Cities for people, Jan Gehl, Island Press (2010)
Des espaces publics à vivre, Agence d'urbanisme Bordeaux métropole Aquitaine, a’urba (2014)
Praktische handleiding voor het ontwerpen van de openbare ruimten van duurzame wijken - Het delen van de ruimte promoten, Bruxelles Environnement - Leefmilieu Brussel, Bruxelles Environnement - Leefmilieu Brussel (2011)
La Ville récréative, enfants joueurs et écoles buissonnières, Paquot, Thierry, Infolio Editions (2015)
Manifest voor kindgerichte planning van publieke ruimte, Kind & samenleving, Kind & samenleving
Reconquérir les rues – Exemples à travers le monde et pistes d’actions, Soulier, Nicolas, Ulmer (2012)
Urbanisme, conception et gestion des espaces pour prévenir la malveillance, Politechnico di Milano - IAU Ile de France, Politechnico di Milano - IAU Ile de France (2014)
User, observer, programmer et fabriquer l’espace public, Toussaint, Jean-Yves, Presses Polytechniques et Universitaires Romande (2001)